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逐渐走出一条适合教育、适合学校、适合学生的特色发展之路(2)

发布时间:  浏览: 次  作者:张謇

值得一提的是,办公室、班级的文化建设充分调动了教师、学生自觉参与的积极性。目前,在学校办学理念的指导下,形成了独具特色的班级文化和办公室文化。每个处室、教研组都根据自身工作的特点,形成了自己的办公室文化,拥有自己的工作目标、服务理念、管理理念和特色等;而每个班级有自己的班级文化,拥有与众不同的班旗、班牌,班级文明公约等。

卢跃华说:“我坚信,只要我们踏踏实实地落实我们的办学理念,每一个学生都会取得成功。只要我们广大教职工、学生、家长积极参与,二十六中校园文化建设一定会走出一条成功之路。”

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