当曾经的笑靥如花，随风而逝；当彼此的朝夕相处，变成了天人永隔；当那句“我下学期还要回来继续做班主任”的许诺，注定成空……缅怀和追忆，在90后乐清女教师陈莹丽的亲朋好友中挥之不去。

7月13日，肝癌晚期的陈莹丽离世，而6月份中考前的一个月，她还坚持带病准时出现在讲台上（详见7月26日本报一版《美丽的“红蜡烛”》）。

26年芳华短暂，生命尽头燃烧出的光芒，却熠熠生辉。

连日来，温州市委宣传部、温州市教育局、乐清市委宣传部、乐清市教育局等单位纷纷追授陈莹丽“最美温州人”“最美乐清人”“最美教师”称号……

无论是现实中还是网络上，被感动的人们自发纪念这位美丽的90后乡村女教师。

“匆匆而过的这一生有那么多人还在惦记、挂念着你，你自己却不知道，安息吧，我们傲娇的小公主。”这是姐姐陈茴茴在微信朋友圈里发给妹妹的“悄悄话”。

她还记得小学五年级时陪妹妹去书店买书，陈莹丽选了一本《钢铁是怎样炼成的》，没想到——钢的意志，铁的坚强，真的成了妹妹生命最后的“咏叹调”。

她的懂事和坚强

是每个人最大的念想

看到陈茴茴用妹妹手机在朋友圈里发布的那条报丧信息时，很多人以为这只是一个恶作剧。

怎么会？！闺蜜阿朵到现在谈起这事，还是一副难以置信的表情，“她才和我说过打算见习期转正后奋斗一下去考研。她还说最近报纸上都在说社会缺高水平的思政教育人才呢。”

不敢相信！办公室的同事还记得，她只是说“在喝中药调理肠胃”，还特意买了一瓶话梅放在桌上，吃的时候还会笑着问大家“这药是不是闻着都特别苦”……

多希望她的离去，只是一个玩笑。

陈莹丽的学生刘轶超还想听陈老师上的社政课，“她喜欢用生活中的例子来讲课，还有互动，特别有趣。”

陈莹丽曾经担任过班主任的七年级（1）班的教室黑板报上，还写着她让孩子们记住的名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”

她是那么坚强，那么懂事。从来不向人透露自己的病情。病发就诊前，她连续低烧并伴有腹泻，但是她没吭过一声。确诊肝癌晚期后，家里人一直善意地将病情瞒着她，但聪慧的她其实已经感受到了这场病来势汹汹，她的手机搜索记录里有“肝癌”字样，却和家人说：“我的病情，你们要瞒的话，就瞒着妈妈吧，我怕她受不了。”

她是那么孝顺。妈妈有咽炎，陈莹丽在自己病重的时候还不忘给她买两瓶川贝枇杷露。陈莹丽走后，她妈妈每去一次女儿房间，就哭一次。怕触景生情，家人收起了陈莹丽的照片和遗物，还有——那没喝完的川贝枇杷露。

去世的时候，身高1.65米的陈莹丽，瘦得只有70斤。

她的学生有个小小希望

希望长大后我就成了你

卢晓琪知道老师离开的消息，是在班级微信群里。

“平时我们看到写老师甘于奉献的事迹，感觉都是很遥远的事情。没想到，这次我们真的经历了，就在我们身边。”

这个陈莹丽的得意门生，刚刚在结束的中考里考出镇安学校全校第一名的好成绩。陈莹丽上的社政课，卢晓琪就是课代表。

“学校老师说，我们如果想念陈老师，就把这份思念写下来，文章也好，几句话也行，就当一份对老师的纪念。”卢晓琪一写就是满满两页纸，夹藏在笔记本里，锁进了抽屉中。那是她单独说给陈老师听的话。

很小的时候，卢晓琪就感受到老师们父母般的关爱，“长大后我就成了你，”她和陈莹丽小时候一样，早早埋下了一个教师梦，“陈老师的行为，让老师这个职业在我们眼里更加神圣了。如果我长大后也成了老师，我也会这样用心对待学生。”

“莹丽爱学生，她不放弃每一个学生。”聊起陈莹丽，曾经的同事、乐清公立寄宿学校的老师董雪梅一度哽咽。董雪梅与陈莹丽共事过一年。当时，她是班主任，陈莹丽是班上的社政课代课老师。那年，陈莹丽刚从杭州师范大学思政教育专业毕业。那个时候，刚刚毕业的陈莹丽被学生们亲切地喊为“小陈姐”。后来有一阵子，陈莹丽剪了个短发，她讲话犀利又搞笑，又被学生们昵称为“大表哥”。

陈莹丽对学生要求高，对自己也一样有要求，无论工作还是生活，她都不是一个得过且过的人。

为提升教学质量，她常常去大荆一中的“导师”那里听课。镇安学校地处山区，交通不便，很多时候，她会等私家车开过来时拦下来，搭一程。

大荆一中的学生常能看到这个听课老师的身影，有时会好奇地问：“怎么又是你？”

陈莹丽则会用90后特有的俏皮回答：“见到本宝宝，你不开心吗？”

作为学生，陈莹丽阳光、认真，给她的各科老师都留下了很好的印象。陈莹丽的高中班主任兼政治课老师项建飞回忆，陈莹丽很好学，不管考题做得是对是错，她都要打破砂锅问到底，“我经常一下课就发现她又来办公室问题目了。”

在大学同学田东兴印象里，生活中的陈莹丽活跃开朗，“读大学的时候，专业里很多课程都有演讲环节。我记得她每次在台上，都是笑着的，仪态很从容，说话也很流利。”陈莹丽的体育非常好，喜欢打篮球，追NBA，跑步和男生一样快……

身边的每个人都说

这位90后让人刮目相看

陈莹丽，这个名字，让人记住了90后的风采。

从90后陈莹丽身上，资深老师董雪梅看到了师德在新一代教师身上散发的光芒。“有一次，我无意听到学生和她倾诉说 老师，我真的学不会 。莹丽回答 没事，老师教你 ，然后就在课后留下来给学生开小灶。她经常为了学生，放弃自己的休息。”

用年轻的心，去理解年轻的心。90后的陈莹丽是这么做的。

初中的孩子正值叛逆期，不少学生个性强，喜欢对着干。每每碰到这种情况，同事们难免会在办公室里诉说一下，陈莹丽却总是宽慰大家说：“我们青春期也这样，多多引导孩子就好。”

在陈莹丽心里，“你对学生好，学生就会对你好。”她，喜欢这份单纯。

爱看网络小说，爱发表情包，爱去KTV，爱用网络用语……90后的这些表象特征陈莹丽都有。

因为陈莹丽，有着27年教龄的乐清市育英学校副校长俞国平，改变了原有对90后的认知，“她的行为让我对青年老师肃然起敬。以前总觉得他们不像70后一代那么有韧性。但陈老师的故事，让我看到年轻老师对学生的负责、对事业的敬畏之心，我对他们刮目相看。”

因为陈莹丽，有着40年教龄的乐清中学特级教师蔡宗乃对90后一代竖起了大拇指，“现在的时代，需要一大批这样爱岗敬业、无私奉献、热爱学生的青年教师。陈莹丽老师是90后的标杆，对广大乡村教师更具有激励作用。”

因为陈莹丽，温州大学马克思学院教授张小燕为“最美现象”在浙江大地的升华深化而欣慰，“陈莹丽是千千万万新生代形象的真实写照。他们乐观豁达、爱岗敬业。”

陈莹丽短暂的一生，不仅在教授有字的书，也为我们打开了一本无字之书。

书的名字——90后，好样的！